Zielona Pracownia OZE

        • Promieniowanie w środowisku człowieka

        • Promieniowanie w środowisku człowieka

        • 05.11.2024 19:03
        • Klasy ósme na lekcjach fizyki realizowały projekt pod nazwą „Promieniowanie w środowisku człowieka”. W efekcie powstały prezentacje multimedialne oraz plakaty, które następnie zostały przedstawione na forum klasy.
           
        • więcej
        • ODPADY

        • ODPADY

        • 05.11.2024 18:51
        • Odpady pochodzą z różnych źródeł, a ich generacja jest wynikiem działalności człowieka. Możemy je podzielić na kilka kategorii:
          1. Odpady komunalne: Tworzone przez gospodarstwa domowe, w tym resztki jedzenia, opakowania, papier, plastik oraz inne przedmioty codziennego użytku.
          2. Odpady przemysłowe: Powstają w wyniku procesów produkcyjnych i mogą obejmować materiały niebezpieczne, odpady metalowe, tekstylne czy chemiczne.
          3. Odpady budowlane: Wytwarzane w trakcie budowy i remontów, takie jak gruz, drewno czy odpady z tworzyw sztucznych.
          4. Odpady rolnicze: Zawierają resztki roślinne, nawozy oraz chemikalia używane w rolnictwie​.
        • więcej
        • Ochrona wód

        • Ochrona wód

        • 05.11.2024 13:07
        • Na lekcjach geografii uczniowie zapoznali się z rodzajami wód powierzchniowych i podziemnych oraz planowali zadnia dotyczące ochrony wód. Poznali zagrożenia dla ekosystemów mórz i oceanów i proponowali sposoby zapobiegania tym zagrożeniom.
          Z takimi samymi problemami, jakie rozwiązywali uczniowie i uczennice podczas zajęć, zmagają się również politycy i naukowcy. We wrześniu 2015 r. przywódcy ponad 100 krajów zebrali się na konferencji w Nowym Jorku, w trakcie której przyjęli dokument pn. “Przekształcanie naszego świata: Agenda na Rzecz Zrównoważonego Rozwoju – 2030”, który zawiera 17 Celów Zrównoważonego Rozwoju. Jednym z nich – celem 14. - jest ochrona mórz i oceanów i ich zrównoważone wykorzystanie.

          Ilona Dawidziak
          nauczyciel geografii
           
        • więcej
        • Ochrona powietrza atmosferycznego

        • Ochrona powietrza atmosferycznego

        • 05.11.2024 13:02
        • Na zajęciach kółka ekologicznego uczniowi e poznali zasad zarządzania w zakresie ochrony środowiska i wdrażania przepisów dot. działań na rzecz klimatu i czystego powietrza.  Uzyskali informacji związanych z polityką klimatyczną UE oraz Polski oraz wiedzy dotyczącej transformacji energetycznej oraz aktów prawnych.
           
        • więcej
        • METALE CIĘŻKIE

        • METALE CIĘŻKIE

        • 05.11.2024 09:55
        • Metale ciężkie, takie jak ołów, kadm i rtęć, są obecne w naszym otoczeniu głównie w wyniku działalności przemysłowej i postępu cywilizacyjnego. Ich źródła obejmują przemysł energetyczny, motoryzacyjny, chemiczny, a także produkcję nawozów i pestycydów. Wiele z tych metali trafia do atmosfery, gleby i wody, przez co dostają się do łańcucha pokarmowego, kumulując się w organizmach ludzi i zwierząt. Są również obecne w kosmetykach, lekach, a nawet wodzie pitnej​.
          Szkodliwość metali ciężkich dla zdrowia wynika z ich toksyczności, a także zdolności do kumulacji w organizmie, co prowadzi do przewlekłych zatruć.
           
        • więcej