Strona główna
Zwiedzanie lasu z Ciotką Paprotką
15 kwietnia uczniowie klasy 3a wybrali się na wyjątkową wycieczkę do Lasu Arkońskiego. Celem wyprawy było bliższe poznanie przyrody oraz odkrywanie śladów i tropów zwierząt żyjących w lesie.
Podczas spaceru dzieci z dużym zaangażowaniem poszukiwały oznak obecności leśnych mieszkańców. Uczniowie uczyli się rozpoznawać tropy na ziemi oraz zwracać uwagę na drobne szczegóły, które często umykają podczas zwykłych spacerów. Dzięki wykorzystaniu lup mogli przyjrzeć się z bliska roślinom, owadom i innym elementom przyrody, odkrywając ich niezwykłe detale.
Scottie Go to nie tylko gra!
Kolejna grupa trzecioklasistów dołącza do świata nowoczesnej edukacji i odkrywa, że nauka może być prawdziwą przyjemnością! Uczniowie rozpoczęli swoją przygodę z programowaniem i logicznym myśleniem dzięki innowacyjnej grze edukacyjnej Scottie Go.
Podczas zajęć dzieci uczą się podstaw kodowania w sposób przystępny i angażujący. Rozwiązując kolejne zadania, rozwijają umiejętność analitycznego myślenia, planowania oraz pracy zespołowej. Wszystko to odbywa się w atmosferze dobrej zabawy, która sprzyja kreatywności i motywuje do dalszego odkrywania świata nowych technologii.
LISTY ZAKWALIFIKOWANYCH DO KLAS 1 i POTWIERDZANIE WOLI PRZYJĘCIA
W dniu 10.04.2026 o godzinie 15:00 na drzwiach głównych do szkoły zostaną wywieszone listy dzieci zakwalifikowanych do klas 1 na rok szkolny 2026/2027. Jeżeli dziecko znajduje się na liście zakwalifikowanych należy pisemnie potwierdzić wolę przyjęcia dziecka w terminie 13.04.2026 - 14.04.2026 r. do godz. 15.00. Oświadczenie należy złożyć osobiście w sekretariacie uczniowskim (p. 29) lub wysłać skan na adres: sekretariat@sp51.szczecin.pl
Wzór oświadczenia dostępny jest w załączniku.
Dzień Kolorowej Skarpetki i Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w świetlicy
W świetlicy klas drugich zostały przeprowadzone zajęcia poświęcone Dniu Kolorowej Skarpetki oraz Światowemu Dniu Świadomości Autyzmu. Celem zajęć było kształtowanie postaw tolerancji, akceptacji oraz uwrażliwienie dzieci na potrzeby innych osób. Podczas zajęć świetlicowych dzieci aktywnie uczestniczyły w działaniach plastycznych, wykonując kolorowe skarpetki jako symbol różnorodności i akceptacji. Tworzyły również niebieskie motylki, które nawiązywały do tematyki autyzmu i były wyrazem wsparcia oraz solidarności. Uczestnicy zajęć pracowali także z kartami pracy związanymi z tolerancją, ucząc się, jak ważne jest zrozumienie, szacunek i empatia wobec innych. Zajęcia sprzyjały rozmowom oraz refleksji na temat różnic między ludźmi i ich akceptacji. Spotkanie przebiegało w atmosferze wzajemnego szacunku i zaangażowania. Dzieci chętnie brały udział w proponowanych aktywnościach, wykazując się
Wiosna w świetlicy
Podczas zajęć w świetlicy klas drugich dzieci zapoznały się z oznakami nadchodzącej wiosny. Rozmawialiśmy o zmianach zachodzących w przyrodzie oraz o pierwszych wiosennych kwiatach, takich jak przebiśniegi, krokusy i tulipany. Uczestnicy zajęć chętnie angażowali się w działania plastyczne – wykonywali prace przedstawiające wiosenne kwiaty, rozwijając swoją kreatywność i zdolności manualne. Dodatkowo dzieci układały kolorowanki w formie puzzli, co sprzyjało ćwiczeniu koncentracji oraz spostrzegawczości. Zajęcia przebiegały w miłej i radosnej atmosferze. Dzieci aktywnie uczestniczyły w proponowanych aktywnościach i z dużym zainteresowaniem wykonywały powierzone zadania.
Liczba wizyt
liczba odwiedzin: 2549638PPP4
Nasza szkoła współpracuje z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną nr 4
ul. Romera 6
tel.914327116
Galeria zdjęć
- brak danych