Jak co roku uczniowie naszej szkoły przystąpili w czwartek 20 marca 2025r. do Międzynarodowego Konkursu „KANGUR MATEMATYCZNY 2025”. Uczestnicy konkursu, uczniowie klas od drugiej do ósmej, rozwiązywali zadania w swoich kategoriach: Żaczek, Maluch, Beniamin, Kadet w czasie 75 minut. Każdy z uczestników otrzymał nagrodę „kostka zagwozdka”. Teraz pozostaje nam tylko czekać na wyniki, które będą na początku maja.
szkolny koordynator konkursu "Kangur Matematyczny"
Iwona Kitlas
W ramach promocji placówki zostały przeprowadzone w Oddziałach Przedszkolnych na ul. Mikołajczyka 20 w grupie 0c zajęcia dotyczące profilaktyki jamy ustnej. Dzieci obejrzały filmik edukacyjny dotyczący higieny jamy ustnej a także zostały poinstruowane przez Pana Ząbka jak prawidłowo myć zęby. Nie zabrakło zajęć praktycznych czyli dopasowania do odpowiedniego zęba różnych przekąsek, a także eksperymentu z jajkami. Podsumowaniem zajęć była kolorowanka dla dzieci oraz rozdanie szczoteczek i past do zębów wraz z broszurami informacyjnymi.
Natalia Krasucka
18 marca obchodzony jest Europejski Dzień Mózgu. Dzień ten ma za zadanie zwrócenie uwagi na niezwykle ważną funkcję tego organu oraz przypomnienie o dbaniu o sprawność naszego mózgu.
Mózg jest jak centrum dowodzenia naszego organizmu – odpowiada za wszystkie bodźce, które do nas docierają. Dzięki niemu widzimy, słyszymy, czujemy dotyk, czujemy zapachy, czujemy emocje gromadzimy i przetwarzamy wszystkie informacje. Dzięki niemu oddychamy, a serce wie kiedy i z jaką prędkością pompować krew do innych narządów w ciele.
Mózg pracuje nawet wtedy, kiedy śpimy, a jego nieprawidłowa źle wpływa na funkcjonowanie całego organizmu, dlatego warto dbać o nasz mózg od najwcześniejszych lat.
Głodzenie mózgu lub karmienie go fast foodami może skutkować niepokojem, agresją, bólami głowy, problemami z zasypianiem, ciągłym zmęczeniem i stanami depresyjnymi.
Aby zadbać o mózg unikaj:
Co możesz zrobić dla siebie i swojego mózgu?
1. Badaj się!
Regularnie kontroluj poziom cukru, cholesterolu oraz mierz ciśnienie.
2. Odpowiednio się odżywiaj!
Spożywaj produkty żywnościowe zgodnie z Piramidą Zdrowego Żywienia, jedz dużo warzyw oraz dobre tłuszcze. Nienasycone kwasy tłuszczowe omega-3 znajdziesz m.in. w rybach.
3. Zwiększ ilość wypijanej wody!
W grupie wiekowej 9-13 lat zalecane dzienne spożycie wody to 1900 ml w przypadku dziewcząt i 2100 ml w przypadku chłopców (to około 4 średnie butelki filtrujące Dafi)
Dzieci powyżej 14 lat i osoby dorosłe – kobiety i dziewczęta powinny wypijać 2000 ml, a mężczyźni i chłopcy 2500 ml.
Herbata, kawa, soki czy napoje, nawet te bez cukru to nie woda!
4. Ruszaj się i wysypiaj!
Sprawne ciało, to sprawny umysł.
4. Rozwijaj swój intelekt!
Trenuj swój mózg np. rozwijając hobby i pasje, rozwiązując łamigłówki czy krzyżówki a także słuchając muzyki.
5. Unikaj używek!
Nie pal, nie bierz narkotyków, ogranicz alkohol. Wszystkie używki mają dewastujący wpływ na mózg i resztę ciała.
6. Pamiętaj o śnie!
Dbaj o spokojny i odpowiednio długi sen.
Europejski Dzień Mózgu to doskonała okazja, by wprowadzić zmiany w codziennych czynnościach i zadbać o siebie!
Jeśli interesuje Cię tematyka mózgu lub masz jakieś pytania, zapraszam do gabinetu 131.
Psycholog szkolny
Natalia Puch
14 marca obchodzony jest dzień liczby π. Uczniowie naszej szkoły na lekcjach matematyki poznali w jaki sposób obliczana jest liczba pi, rozwinięcie dziesiętne tej liczby oraz różne ciekawostki o ludolfinie, a przede wszystkim gdzie ją można spotkać w życiu codziennym. Poznane wiadomości mogli zaprezentować poprzez wykonywanie miasta pi na niebie, czy tworzenie parkietażu. Na długiej przerwie uczniowie wzięli udział w konkursie, gdzie należało wypisać jak najwięcej wyrazów z sylabą "pi". Zainteresowanie było duże.
Zwycięzcami zostali:
- Marta Gumińska 8c - 94 słów,
- Zuzanna Cajzner 8d - 76 słów,
- Jakub Świderski 5d - 61 słów.
Gratulujemy.
Jolanta Cepińska
Iwona Kitlas
Aneta Paszkiewicz
Katarzyna Piernikowska
24 lutego 2025 r. trzy drużyny reprezentujące naszą szkołę wzięły udział w I Międzyszkolnym Konkursie Informatyczno-Polonistycznym „Wirtualne wędrówki po lekturach” - Laboratoria Przyszłości. Konkurs odbył się w Szkole Podstawowej nr 14. Przygotowania trwały pół roku i polegały na zaprojektowaniu i wydrukowaniu na drukarce 3D makiety do wybranej szkolnej lektury, a także przygotowaniu ustnej prezentacji świadczącej o doskonałej znajomości tej lektury.
Drużyny w składzie:
Klasy 8: Marcel Golacik 8A, Katarzyna Pawłaszek 8A, Karolina Admaczyk 8A, Jagoda Ciesielska 8A
Klasy 7: Maja Tarka kl.7c, Wiktoria Cedro kl.7c, Małgorzata Walo kl.7a, Michał Klimczak kl.7b
Klasy 6: Natan Aramowicz 6c, Wojciech Grabowski 6c, Sławomir Lida 6c
pod kierunkiem pań polonistek: Agnieszki Ziółkowskiej (klasy 8), Elizy Polak (klasy 7) i Alicji Kozłowskiej (klasy 6) intensywnie przygotowywały się do prezentacji.
W wyniku zmagań konkursowych uzyskały wyniki:
I miejsce zespół klas 8
III miejsce zespół klas 7
bez miejsca zespół klas 6
Uczniom gratulujemy wygranej i życzymy dalszych sukcesów informatyczno - polonistycznych.
Agnieszka Ziółkowska
Szkolny Koordynator Konkursu
W lutym odbyły się kolejne warsztaty malarskie poświęcone tym razem abstrakcjom. Temat okazał się niełatwy, można śmiało powiedzieć, że okazał się nie lada wyzwaniem. Po kilku godzinach twórczych poszukiwań, gorących rozmów powstały niezwykłe, pierwsze abstrakcje. Mimo że przymiotnik abstrakcyjny pochodzi od łacińskiego słowa oznaczającego „oderwany”, a podstawowa idea dotyczy czegoś oderwanego od fizycznej lub konkretnej rzeczywistości, to uczestnicy warsztatów malując swoje abstrakcje nie mogli się od nich oderwać ani na chwilę. Tych, którzy podobnie jak oni chcieliby poczuć emocje tworzenia zapraszamy na marcowe warsztaty.
Agnieszka Ziółkowska prowadząca warsztaty
10. marca Samorząd Uczniowski przygotował słodką niespodziankę dla pań i dziewcząt z naszej szkoły. Panowie odwiedzili nasze sale lekcyjne, poczęstowali wszystkie kobiety i kobietki pysznymi lizakami. Akcja została zorganizowana dzięki środkom własnym Samorządu Uczniowskiego pozyskanym podczas tłustego czwartku. Kolejna niespodzianka już wkrótce…
Opiekun SU
Dnia 05 marca 2025r. nasza placówka otworzyła szeroko swoje podwoje dla Wszystkich zainteresowanych. Było ich naprawdę wielu. Tego dnia w trakcie wycieczek po pięciu strefach można było zobaczyć w pigułce działalność naszej szkoły. Zaraz po przekroczeniu progu drzwi, po gorącym powitaniu przez naszych uczniów, w strefie informacji można było dowiedzieć się wszystkiego o rekrutacji. W strefie twórczego i naukowego działania zwiedzający mogli nie tylko popatrzeć, ale przede wszystkim podjąć różnorodne działania. Przeprowadzano tam doświadczenia chemiczne i fizyczne, eksperymenty biologiczne i ekologiczne, a także odkrywano tajemnice geograficzne. Wszystko to w nowoczesnych, doskonale wyposażonych laboratoriach przyszłości oraz Zielonej Pracowni OZE. Strefa ta oferowała również ciekawostki i zadania matematyczne, gry i zabawy polonistyczne i historyczne a także wyzwania obcojęzyczne. Można było również pograć w szachy i wykonać własne origami. W strefie nie zabrakło również zadań zaspokajających cielesne i duchowe potrzeby człowieka, a więc było malowanie twarzy, tatuowanie wybranych części ciała, malowanie na blejtramie własnego obrazu. Pokazy zabaw na magicznym dywanie wzbogaciły te niezwykłe przeżycia. Radość z twórczego spędzenia czasu można było uwiecznić robiąc sobie zdjęcia z Gryfusiem lub Dinozaurem. Po tak aktywnie spędzonym czasie w strefie wystaw można było podziwiać prace plastyczne, techniczne, literackie poświęcone Brzechwie, językowe i informatyczne wykonane przez naszych uczniów, a także przysiąść na chwilę w zaciszu szkolnej biblioteki i zadumać się nad kartami dowolnie wybranej książki, którą poleciły nasze panie bibliotekarki. Tu pojawili się także polscy nobliści w formie wydruków 3d oraz żywa rzeźba, która na hasło ożywała i recytowała wiersz. Strefa wystaw to także wycieczka po kolejnych laboratoriach przyszłości, między innymi pracowni plastyki oraz chemii. Po tak wielu atrakcjach można było wysłuchać koncertu w wykonaniu szkolnego zespołu wokalnego oraz uczniów klas młodszych grających na flażoletach, a potem skosztować pysznych ciast i gofrów. Na koniec w trakcie wycieczki po strefie rekreacji, po której oprowadzali uczniowie klasy 8, podziwiać świetną, nowoczesną bazę sportową szkoły czyli sale do gimnastyki artystycznej oraz basen. W tej strefie również nie zabrakło atrakcji. Był pokaz gimnastyki artystycznej, pokaz udzielania pierwszej pomocy, ale i sportowe minikonkurencje dla najmłodszych. Tego dnia można było również zobaczyć świetlicę, poznać wychowawców pracujących tam na co dzień, zwiedzić sale lekcyjne klas 1-3 oraz sale informatyczne. Było kolorowo, wesoło, twórczo i interesująco. Myślę, że po tylu wspaniałych przeżyciach mogę śmiało powiedzieć: Czekamy na Was i do zobaczenia we wrześniu.
Agnieszka Ziółkowska
Koordynator Dnia Otwartego w imieniu naszej szkolnej społeczności.
Z radością informujemy, że reprezentacja naszej szkoły zdobyła tytuł Mistrza Szczecina w piłce siatkowej chłopców klas 7-8! Finał Mistrzostw Szczecina odbył się 25 marca 2025 r. w Szkole Podstawowej nr 39.
Nasza drużyna rozegrała dwa niezwykle emocjonujące mecze:
- Półfinał: SP51 – SP71 (2:1)
- Finał: SP51 – SP54 (2:1)
Szkołę reprezentowali uczniowie klas 7B, 8A i 8B w składzie: Bakuła Grzegorz, Centkowski Adrian, Chmielewski Jakub, Dziarmaga Wiktor, Knap Adam, Kwoczała Adam, Sawala Borys, Wiśniak Patryk.
Serdecznie gratulujemy naszym zawodnikom wspaniałej gry, zaangażowania i sportowego ducha!
Łukasz Wolanin
Marek Stelar z wykształcenia architekt, z pasji modelarz architektoniczny. Autor polskich powieści kryminalnych, który zasłynął dzięki trzymającym w napięciu historiom pełnym zagadek i intryg. W 2023 roku postanowił napisać książkę dla młodszych czytelników "Chaos i spółka na tropie" - pełną humoru i przygód opowieść detektywistyczną. Dzieci zainspirowane powieścią wyraziły chęć spotkania z autorem. I tak też się stało. Marek Stelar odwiedził naszą szkołę. Podczas spotkania dzieci mogły zadawać pisarzowi różne pytania, porozmawiać z nim, a także wymienić się opiniami na temat przeczytanej powieści. Pod koniec spotkania można było otrzymać autograf z dedykacją.
Urszula Jardzioch
Natalia Krasucka
Klasy 3e i 3d postanowiły uczcić tłusty czwartek w nieco inny sposób, a mianowicie wybrały się na warsztaty z robienia lizaków. Podczas zajęć Panie przedstawiły dzieciom z czego robiona jest masa na lizaki i w jaki sposób można ją formować. Następnie dzieci przystąpiły do pracy. Efektem były przepiękne lizaki o różnych kształtach kolorach i postaciach. Było edukacyjnie i słodko :)
Natalia Krasucka
Urszula Jardzioch
Monika Rychlicka
Zadanie z Małpką Iwoną polegające na sprawdzeniu obecności oleju palmowego w naszych ulubionych przekąskach.
Dzieci przyniosły opakowania po swoich ulubionych przekąskach i przeczytały ich skład. Prawie na każdym opakowaniu znaleziono w składzie olej palmowy. Uzupełnieniem zajęć była projekcja filmu edukacyjnego na temat oleju palmowego, a na końcu posegregowanie różnych produktów spożywczych do zdrowych i niezdrowych przekąsek. Celem zajęć było uświadomienie dzieci w prawidłowym wyborze tego co jedzą.
Natalia Krasucka
Tegoroczny tłusty czwartek rozpoczęliśmy z przytupem. Dzięki wsparciu rodziców, uczniów i nauczycieli mogliśmy zorganizować kolejny kiermasz wypieków. Były pączki, placuszki, ciasta czekoladowe, marchewkowe, oponki, a także coś bez glutenu. Zgromadzone środki zostaną wykorzystane przez Samorząd Uczniowski na kolejne działania. Dziękujemy wszystkim za wsparcie, dobre słowo i oczywiście zakupy na naszym stoisku.
Opiekun SU
W środę, 26 lutego klasa 6c udała się z wizytą do Zachodniopomorskiego Urzędu Wojewódzkiego. Uczniowie dowiedzieli się jakie zadania realizuje urząd, jaką rolę pełni wojewoda, jakie biura i wydziały wchodzą w skład urzędu. Poznali historię i zwiedzili przepiękny zabytkowy gmach urzędu. Podziwiali Salę Rycerską, hol, korytarze bogato zdobione w historyczne polichromie na ścianach i sklepieniach, sztukaterie, artystycznie kute balustrady na klatkach schodowych. Oglądali zbiory maszkaronów w wieży południowej oraz podziwiali zamglony widok miasta z wieży północnej. Następnie szóstoklasiści udali się do Centrum Powiadamiania Ratunkowego znajdującego się w tym samym budynku. Dyspozytorzy numeru alarmowego (112) zapoznali uczniów z zakresem wykonywanych przez nich zadań, warunkami pracy i wymaganiami do wykonywania obowiązków na tym stanowisku. Opowiedzieli kilka anegdot o swojej zawodowej działalności, a także odpowiadali na nasze liczne pytania. Uczniowie w tym czasie zza szyby (ze względu na ochronę danych osób dzwoniących na numer alarmowy) mogli obserwować pracę innych dyspozytorów. Na zakończenie wizyty w CPR uczniowie otrzymali opaski odblaskowe z logo numeru alarmowego. Dziękujemy panu dyrektorowi Biura Organizacji ZUW, pani przewodnik oraz paniom dyspozytorkom numeru alarmowego za dostarczenie wielu wrażeń i ciekawych informacji.
Podziękowania składamy także Radzie Rodziców za pomoc w organizacji wyjścia.
Jolanta Cepińska
Dzień św, Walentego - Koleżanko i kolego powiem Ci coś miłego.
W świetlicy klas pierwszych działała "Poczta walentynkowa". Dla uczniów naszej szkoły ten dzień stał się okazją do wspólnej zabawy i pokazania, jak dobrze i wesoło jest nam razem. Dzieci rysowały i kolorowały serduszka oraz przygotowywały listy dla przyjaciela/przyjaciółki. 20 lutego nastąpiło uroczyste otwarcie naszej poczty.
Wychowawcy świetlicy
Kinga Kula, Agnieszka Wojciechowska
Szczegółowe informacje dotyczące rekrutacji na rok szkolny 2025/26 znajdują się w zakładce Rekrutacja.
W ramach lekcji doradztwa zawodowego klasa 7A wybrała się z wizytą do Jednostki Ratowniczo-Gaśniczej nr 3 przy ulicy Klonowica. Uczniowie zapoznani zostali z charakterystyką pracy strażaka oraz specyfiką służby w tym zawodzie. Dowiedzieli się jaką ścieżkę edukacyjno-zawodową należy przejść, aby zostać strażakiem. Nie zabrakło także informacji o dwóch specjalistycznych grupach ratowniczych działających w tej jednostce: grupie ratownictwa wysokościowego oraz grupie ratownictwa wodno-nurkowego. Wizyta dostarczyła wielu wrażeń i wyposażyła uczniów w fachową wiedzę zawodoznawczą.
Dziękujemy Radzie Rodziców za pomoc w organizacji wyjścia.
Janina Mirowska, nauczyciel doradztwa zawodowego
Powered by aSc EduPage
