Czy powtórka z lektury obowiązkowej musi być nudna? Uczniowie klas siódmych naszej szkoły udowodnili, że zdecydowanie nie! W ramach lekcji języka polskiego siódmoklasiści musieli zmierzyć się z wymagającymi zagadkami, by rozszyfrować hasło. Głównym celem tej niecodziennej lekcji było nieszablonowe powtórzenie wiadomości z „Dziadów cz. II” Adama Mickiewicza. Zamiast tradycyjnych kart pracy i pisania w zeszytach, uczniowie zostali podzieleni na grupy i rzuceni w wir literackiej rywalizacji. W sali panowało ogromne poruszenie. Emocje sięgały zenitu, a narady grup mieszały się z pośpiesznym wertowaniem kartek egzemplarzy „Dziadów”. Taka forma zajęć pokazała, że współpraca w grupie, szybkie kojarzenie faktów i zdrowa rywalizacja to klucz do sukcesu. Kto powiedział, że klasyka literatury nie może być ekscytująca?
Monika Cis-Szałańska